「知っていることを知る」とは、自分の思考、感情、知覚、記憶などの認知活動にフォーカスし「知っている」状態で捉え、理想状態と比較考察したうえで統括することを言い、自分の行動や考えや感情を自分で観察記録し、理想像があり、期待する結果が在り、それを「行動」「結果」「比較考察」「プラスワンの改善」「理想像」「行動」「結果」「比較考察」「プラスワンの改善」のサイクルができる人のことを言う。
それは、人間という神秘を大いなる理解へと広げてくれるし、同じことを繰り返さないやり方なのだ。
自分の行動や考えや感情を自分で観察記録する能力の高い人とは、形なきものが、形あるものを客観的にみて、自分自身とともに共同作業のできる人のこと。
それは『理想像』を持つことによって始まる。
「理想像」になるということは、
それは、自分の「理想像」で在ることを「知る」ことからはじまるのだ、
それは、その「理想像が」見せる天界で現実となることを「知っている」ことを「知る」ことなのだ。
逆に低い人は、理想像に対して自分が何をしているのか把握できていなく、結果を出せない人のことを言います。
自分の行動や考えや感情を自分で観察記録する能力を鍛えるには、「行動」「結果」「比較考察」「プラスワンの改善」、この繰り返しが大切です。
「知っていることを知る力」は、思考のさまざまなプロセスにおいて重要な役割を果たのだ。
学習場面においては、学習課題の理想状態にアプローチする方法の計画や、期待する結果に対する、自分の思考、行動や感情を自分で観察記録し「知っていることを知る」だけで、
自分の思考活動に関する
理解や理想状態を
現在状況と比較考察し
次の理想状態へのプラスワンする
動機づけなどが早いのは、
「知っていることを知る」能力が持つ技術であり、
「知っていることを知る」能力は学習の結果を左右するため、
見せる天界の場では理想像と表現者が「知っていることを知る」在り方を身につけることが重要なんです。
生活空間の多様な場面での「知っていることを知る」力にスイッチをいれることで、理想像への期待する結果における成績や効率が驚くほどに上がってきます。
日常で起こる様々な素材を利用しながら主体的に学習を行う自律的な学習者は、最高の「配慮」を用いて学習の計画と期待する結果に近づけ修正し、学習システムの効率を高めることができるので、
見せる天界では「理想像」を満たすためだけに修正し生きる。
表現する天界では「理想像」だけを見つめ耳を傾け修正する。
生きる天界では光の生命体の道だけをたどる。
そこには、在るものすべてを『知っている』状態がある。
さらに「知っていることを知る」技術力は優れてくるので、学びの進めを止めてしまうあらゆる壁を事前に知る能力も高まり、学習方法や技術を自在に変更したりすることで期待する結果を達成することができたりするのだ。
自分の行動や考えや感情を自分で観察記録すること
行動を主体として自分に合っているかに気付くことから始まる。
